假期里，

帶著孩子們進各種各樣的博物館、展覽館參觀，

是一個相當不錯的選擇。

而對學畫畫的孩子來說，

去美術館看看畫，臨臨摹，

更是非常好的鍛煉。

為什么要帶孩子去美術館？

在美術館欣賞名畫，是接觸藝術最近的方式。

這不僅是為了眼睛的享受，也是讓孩子們生出對藝術的親近之心。

畫中的世界，是畫家與孩子的視角相互碰撞；

畫中的生活，讓孩子將自身經(jīng)歷得到映證和拓展；

畫中的情懷，啟迪孩子們的感悟，激發(fā)他們的共鳴。

更不用說每一幅名畫的用色、構圖、筆觸，

看得多了，都能提高孩子們的藝術修養(yǎng)。

藝術無國界，更沒有年齡的界限。

在一幅畫作面前，成年人雖有成年人的見解，孩子們卻也有他們自己的想法。

因此，在看畫的時候，

成年人可以更開放地、尊重地，和孩子們一起討論。

許多父母帶著孩子看畫展，

常常會情不自禁地指點畫技上的細節(jié)，

然后多半加上一句：

“你要好好學學。”

這就容易把藝術欣賞變成枯燥的教學了，

倒不如讓畫面自己來說話，讓孩子自行去領悟。

畢竟在他們的日常教育里，

已經(jīng)有太多標準答案和權威知識，

而看畫，我們完全可以放松下來，給他們更多的自由。

走進美術館，最美的畫面，

其實并不是懸掛于墻壁之上的名家大作，

而是或坐或立于畫前，專注于藝術的孩子們。

無論是正在觀畫，還是正在臨摹，

這些孩子都正以自己獨特的感知力，

去汲取美術館里最豐厚的營養(yǎng)。

無怪乎有人說，

人到了美術館，也會變得奪目起來。

藝術對一個人的浸染總是由內(nèi)而外的。

正因為美術館的感染力如此之大，

葵里在自己的校區(qū)里，

也極力營造出這樣的藝術館氛圍，

希望給孩子們潛移默化的熏陶。

為了傳達老師們的藝術構思，

在有些作品下面，

老師們還會放上“解讀標簽”哦，

是不是跟藝術館更像了呢？

我們相信，

當我們把校區(qū)做成藝術館，

即便是微小的，

孩子們在走進來的時候，

也必然會

有所探索，

有所觀察，

有所啟迪。

而只要有機會，

我們的博物館課更會帶領孩子們走出課堂，

去各種美術館展覽館，

接受更為豐富而純粹的藝術熏陶。

國際博物館日為每年的5月18日，

這一天也是葵里的校慶日，

因為我們充分認識到，

參觀各種展館，

對孩子們有著怎樣的意義，

會給他們帶去多少課堂之外的收獲。

不去美術館會如何？

不會欣賞藝術又會如何？

無非是缺失了一種體驗罷了。

只是這種體驗，

也許就是對世間生息的某種感知，

對生活詩意的某種體悟。

這是一種遺憾。

因為，我們本可不用遺憾。